Магнитогорский школьник показал на конкурсе робота-официанта. Мальчишка, конечно, может собой гордиться, но почему-то никто из взрослых не подсказал юному исследователю, что он придумал никому ненужную штуковину.
Вполне возможно, мальчишка считал, что он изобретает что-то новое и даже полезное, хотя на деле кому или где нужны роботы-официанты? Но взрослого человека, который мог бы спросить об этом самого юного изобретателя, рядом почему-то не оказалось.
Конечно, взрослые рядом были, один из них даже услужливо подавал стаканчики, которые и наполнял электронный «наливай-ка» в процессе демонстрации технической «новинки» южноуральскому министру образования. Впрочем, вероятно, взрослые были заняты какими-то конкретными делами. Допустим, они, как сейчас это называется, занимались «осваиванием» и последующим распределением денег, полученных от государства или минобразования на развитие детско-юношеского технического творчества. Или, может быть, даже на внедрение инноваций. Кто ж их знает? На самом деле, конечно, ни о каких инновациях и речи быть не может. По крайней мере, в данном сюжете. Так как конструкций монетоприёмников придумано, наверное, уже сотни, если не тысячи. Применение фотоэлементов тоже далеко не новинка. Однако опять же никто из взрослых, наверное, изобретателю об этом не сказал. Единственное, на мой взгляд, что могло показаться кому-то оригинальным, так это «внешность» электронной штуковины. Уж очень она была непохожа на привычный автомат для наливания газированной воды или кофе.
Как точно оценил глава южноуральского минобразования это изобретение, неизвестно. Хотя в целом, говоря о самом конкурсе с громким названием «Шаг в будущее», министр отметил, что конкурс «достаточно много для нас значит в плане организации работы с молодыми исследователями»…
Так, может быть, министру первому надо было заявить руководителям всех образовательных учреждений или кружков технического творчества, что в данный момент Родине для модернизации и технологического развития экономики страны нужны, к примеру, сборщики трансформаторов и машинисты котлов. А ни в коем случае, не официанты, пусть даже с навыками экскурсоводов.
Думаю, министр мог бы сказать: «Творчество творчеством, но, ребята, хватит заниматься фигнёй, придумайте-ка, что-то хоть мало-мальски нужное»! Может быть, тогда южноуральские юноши и озадачились бы всерьёз и создали бы что-то действительно полезное. Кстати, в Магнитке уже создавали роботов - «трепачей», которые умеют шутить, знакомиться, вести диалоги и даже знают в лицо многих руководителей страны.
Вот только зачем они, собственно, нужны? В смысле, такие роботы.
Если вы заметили ошибку в тексте, выделите ее и нажмите Ctrl+Enter
Магнитогорский школьник показал на конкурсе робота-официанта. Мальчишка, конечно, может собой гордиться, но почему-то никто из взрослых не подсказал юному исследователю, что он придумал никому ненужную штуковину.