Говорили о старших поколениях. В Магнитогорске для школьников прошёл четвёртый урок «Разговоры о важном»

«Разговоры о важном» для школьников филиала школы № 1 – первый урок на неделе. Для пятиклассников он начался с выноса российского флага и гимна страны. Школьники выстроились перед актовым залом, из которого под марш Преображенского полка выходит знаменная группа. В церемонии выноса флага может принять участие любой ученик школы, проявивший себя в учебе, спорте, творчестве или общественно значимых делах. Сегодня, 26 сентября, российский флаг вынесли победители городского проекта «Маршрут памяти».

Трое старшеклассников промаршировали из актового зала в фойе третьего этажа. Дойдя до флагштока, школьники подняли триколор и вытянулись по стойке смирно. Так они и простояли, не шелохнувшись, пока играл гимн России. А пятиклассники нестройным хором подпевали.

А журналистов пригласили в начальный класс, где для третьеклассников учитель Надежда Чусовитина должна была начать урок «Разговоры о важном». Отметим, что если пятиклассников на торжественную церемонию собирали в фойе школы, то остальные ученики слушали гимн в учебных кабинетах.

Надежда Викторовна начала урок с того, что обратила внимание ребят на три смайлика, выражающих настроение, которые лежали на партах.

Весь класс поднял зеленый улыбающийся смайлик.

Заиграла песня из мультипликационного караоке-проекта «Буренка Даша», где прозвучала строчка: «Дедушек и бабушек обожают дети, с ними очень хорошо жить на белом свете». После того как дети прослушали композицию, Чусовитина спросила у них, что это за люди такие – бабушки и дедушки.

Затем учитель стала расспрашивать третьеклассников, что такое «международный», а также рассказала, как в других странах называется День пожилых людей. Затем она поинтересовалась, почему старость называется золотым временем? Конечно же, дети ответили: это и отдых, и пенсия, и огород, и воспитание внуков, и многое-многое другое.

После этого Надежда Чусовитина стала ребят вызывать к интерактивной доске, чтобы они показали, чему могут научить бабушка и дедушка.

Борисова отметила, что дети с интересом не только слушают своих преподавателей, но и сами активно принимают участие в разговоре. Именно потому занятия и называются «Разговоры о важном». Ведь в них предусматривается не только монолог учителя, но и участие самих школьников.

Стоит отметить, что занятия – хоть это и внеурочная деятельность – обязательны для посещения. Если школьник не хочет идти на урок, то задача педагога – убедить ребенка, что «Разговоры о важном» очень важны.

На сегодня ни от одной семьи школьников, а это 2 382 ребенка, не поступило заявления, что они категорически против того, чтобы их дети посещали данные занятия. В конце концов, на «Разговорах о важном» говорят не только о патриотизме и любви к своему государству, но и о ценностях, без которых человек не может существовать, – например, о  любви к семье, родителям.