В Госдуме предложили отменить оценки по по изо, музыке, труду и физре

Политик предложил министру просвещения Сергею Кравцову ввести зачетную систему вместо оценочной для общеразвивающих и творческих предметов в школьной программе: речь о музыке, изо, технологии и физкультуре. По словам чиновника, отметки по этим предметам «не влияют на успехи в дальнейшем учебном и карьерном пути ребенка, при этом оказывают сильнейшее эмоциональное и психологическое давление на детей», пишет ТАСС.

Депутат считает, что это решение поможет снизить нагрузку как на детей, так и на учителей, а также простимулирует развитие творческих навыков и физической подготовки школьников. Начать реализацию инициативы Чернышов предлагает с Москвы, постепенно распространяя практику по всем общеобразовательным школам России.

На самом деле, еще в 2003 году Министерство образования РФ предложило школам ввести на уроках физической культуры, изобразительного искусства и музыки безотметочное оценивание по зачетной системе, поскольку «эти предметы требуют наличия природных задатков и индивидуальных способностей обучающихся, отметка по данным предметам оценивает не столько знания и умения учащихся, сколько возможности их личных достижений в сфере физической культуры и искусства». Но тогда никаких мер по изменению привычного порядка предпринимать не стали.

В сентябре 2022 года в основные правила заполнения и выдачи аттестатов внесли изменения, пишет издание «Мел»: теперь школы получили право ставить «зачтено» только по изо и музыке, а по физкультуре – в случае, если ученик относится к специальной медицинской группе. Таким образом, уже сейчас каждая школа имеет право самостоятельно решать, какую систему вводить по ряду предметов: зачетную или оценочную.

К слову, в основе современной школьной программы лежат советские методики преподавания и пятибалльная система оценивания. Однако если в 1950-х годах школьники помимо отметок на уроках труда получали зарплату за изготовленные изделия, сейчас максимум, на что могут рассчитывать ученики, – пятерка в аттестате. Впрочем, это уже немало: хорошие отметки по физкультуре, музыке, технологии и изо могут повысить средний балл аттестата и помочь школьнику успешно поступить в колледж, где, в отличие от вузов, все еще смотрят на школьный табель.