В мэрии рассказали о том, как система образования Магнитогорска готовит юных гениев

Первые шаги в создании системы так называемого бесшовного обучения магнитогорские педагоги предпринимают не первый год. Постепенно новаторы встраивают в фундамент образовательной схемы новые кирпичики-этапы. В городе успешно функционируют школы с углублённым изучением предметов, в этом учебном году перспективных учеников приняла новая школа-интернат, которая базируется за городом – в селе Абзаково Белорецкого района Республики Башкортостан.

Директор МАОУ «Магнитогорская школа-интернат с углублённым изучением предметов для перспективных детей» Ольга Смоляр рассказала на аппаратном совещании в администрации города, как работает бесшовное образование в современной школе.

Основная цель нового подхода – создание программ разных уровней, что даст необходимый набор компетенций для формирования ценностной основы по всем этапам подготовки к успешному трудоустройству и качественной самостоятельной жизни.

У педагогов-новаторов есть разработанная стратегия развития, в соответствии с которой работают учителя. К примеру, наша школа-интернат реализует модель бесшовного инженерно-технического образования. У модели три уровня: первый – учёба в интернате для 7-9-х классов, затем обучение в Проектной школе МГТУ для 10-11-х классов, и далее поступление в МГТУ имени Г. И. Носова.

В школе помимо учителей-предметников работают университетские преподаватели. Считается, что это обеспечивает успешную адаптацию при переходе детей с одной ступени обучения на другую. Особые надежды возлагают на профориентацию, помогают ребятам разобраться с нюансами возможной будущей профессиональной деятельности представители предприятий-партнёров.

– За каждым обучающимся помимо наставника в школе закреплён мастер-наставник с предприятия, который курирует работу по выбранному направлению. В этом году наши ребята нашли таких наставников в лице инженерно-технических работников Магнитогорского металлургического комбината и общества с ограниченной ответственностью «Уралэнергоресурс», – рассказала директор школы.

В рамках проекта «Диалог на равных» в гости к школьникам приходят люди, которые стали лидерами в своей профессиональной деятельности. К примеру, недавно ребята принимали лётчика-космонавта Александра Мисуркина, автора задач по математике Михаила Евдокимова, спикера УЦ Сколково Екатерину Гувакову.

«Таким образом, модель бесшовного образования от школы к вузу и далее в профессию обеспечивает непрерывность обучения и развитие навыков у обучающихся, студентов, потенциальных работников на всех этапах», – заключила Ольга Смоляр.