Зачем ребёнку учиться программировать, если это не станет его профессией? Пять аргументов «за»!

Чем же IT-образование пригодится ребенку в жизни, даже если он или она не метит в программисты?

Во-первых, программирование качает мозг!

Наш мозг можно сравнить с мышцей, которую нужно постоянно «качать», чтобы поддерживать ее в тонусе. Программирование – один из самых эффективных инструментов по прокачке мозга.

Ряд исследований, проводимых в 1991-2014 годах, выявили, что чтение кода отчетливо активирует пять участков мозга, отвечающих за обработку языка, рабочую память и решение проблем. Кроме того, сам акт программирования неизбежно развивает логическое и алгоритмическое мышление.

Во-вторых, программирование учит решать проблемы.

Так, выполняя любую задачу по программированию, ребенок учится разбивать проблему на небольшие части и решать ее шаг за шагом.

Кроме того, занятие кодингом приучает к установке, что все поддается оптимизации, улучшению, а большинство проблем можно решить, если их автоматизировать. Сегодня этот подход очень ценится на работе. 

Особенно здорово, если навык решения проблем человек обретает уже в детском возрасте, ведь именно тогда мы склонны преувеличивать сложности.

А если привыкнуть рассматривать проблемы как многошаговую задачу, жизнь становится значительно проще.

В-третьих, программирование развивает креативное мышление и самовыражение.

В программировании, как и в жизни, нет единственно правильного решения – у двух программистов может быть разный код для одной и той же функции. Поэтому занятие кодингом учит ребенка постоянно искать новые способы решить задачу, экспериментировать и выходить за рамки.

Кроме того, технологии – это отличный инструмент для самовыражения. Проведем аналогию с языком. Когда человек свободно овладевает речью и письмом, он может выражать себя гораздо полнее.

То же самое и с кодингом. Овладев навыками программирования, ребенок может влиять на физический мир: писать приложения и сайты, управлять роботами, делать анимации и игры, упрощать работу, освобождая время, – и все это с помощью виртуального кода. Пространство для самовыражения практически бесконечно.

Заметьте: все мы учимся читать и писать, но вовсе не обязательно становимся крутыми писателями с Нобелевской премией. Точно так же ребенку не обязательно становиться ведущим разработчиком или экспертом по машинному обучению, получив IT-образование. Но как минимум программирование даст ему классный инструмент для претворения своих идей в жизнь.

В-четвертых, программирование формирует умение учиться.

Любая учеба – это изучение чего-то нового, а в процессе обучения все мы имеем свойство ошибаться. И здесь очень важно отношение человека к ошибкам. Часто люди разочаровываются в себе и испытывают стресс от первых неудач. Это отравляет им процесс обучения: многие уходят в самобичевание или бросают начатое на полпути.

Большое преимущество программирования в том, что ошибки в нем – это абсолютно естественная часть процесса. При этом всегда можно отменить команду, внести правки в код и попробовать новое решение. Более того, каждый проект, над которым работает ребенок, заставляет его изучать новые нюансы кода, новые функции. Он учится погружаться в новую задачу, быстро разбираться в ней и доводить ее до конца.

Терпимость к ошибкам, отсутствие страха нового и умение доводить дело до конца – навыки, которые помогут ребенку в изучении чего угодно: от вязания крючком до познания языков.

Ну и в заключении. Знание IT применимо во множестве других сфер (работа, наука и пр.).

Сегодня огромное количество рабочих мест обеспечивает IT-сектор. В нем заняты не только люди, напрямую связанные с программированием, но и копирайтеры, и SMM-щики, и маркетологи, и дизайнеры, и многие другие специалисты. Практически в каждой современной компании – от рекламного агентства до сервиса доставки еды – есть IT-отдел.

IT-образование помогает не только грамотнее пользоваться специализированными программами в своей сфере, но и лучше понимать коллег из технического отдела. Это добавляет человеку ценности как сотруднику.

Если же вдруг вашего ребенка привлечет путь ученого, то практически в каждой из наук нужно программирование, чтобы анализировать и обрабатывать данные для исследований, проверять научные гипотезы и так далее. Биология, экономика, лингвистика, психология – далеко не полный список наук, где пригодится IT.

А если спустя годы ваш ребенок решит сменить сферу деятельности, со знанием основ программирования переход в IT дастся ему куда проще, чем человеку, который знакомится с кодом впервые.

«Алгоритмика» приглашает ребят овладеть IT-навыками.

Сегодня в «Алгоритмике» остались свободные места в группах:

– курс компьютерной грамотности (пятница, 17:15, для детей 7-9 лет);

– курс компьютерной грамотности (суббота, 9:00, для детей 7-9 лет);

– курс графического дизайна (суббота, 13:00, для детей 9-11 лет);

– курс графического дизайна (среда, 19:00, для детей 12-14 лет);

– курс создания сайтов (четверг, 18:30, для детей 12-14 лет);

– курс создания сайтов (суббота, 15:00, для детей 12-14 лет);

– курс Python Start (четверг, 19:00, для детей 15-16 лет);

– курс Python Start (воскресенье, 11:45, для детей 12-14 лет);

– курс Python Start (воскресенье, 15:45, для детей 15-16 лет).

Количество мест в указанных группах ограничено.

Возможно обучение в онлайн-группах.

Подробности по телефонам: +7-922-102-16-16; 45-16-06.

Международная школа математики и программирования «Алгоритмика»:

ул. Труда, д. 26,

пр. Карла Маркса, д. 172.