Магнитогорский вуз одним из первых в стране реализовал новую модель высшего образования

В МГТУ им. Г. И. Носова выбор специальности «21.05.04 Горное дело» для пилотной программы был обусловлен несколькими факторами. Во-первых, это специалитет с традиционным сроком обучения 5,5 года, что органично вписывается в логику новой модели с её базовым и специализированным уровнями. Во-вторых, инициатива исходила от самого института горного дела и транспорта, преподаватели которого поставили задачу создать современную программу, отвечающую запросам и студентов, и работодателей. В-третьих, МГТУ исторически является ведущим вузом в горной отрасли. Важным фактором стало также академическое сотрудничество с Санкт-Петербургским горным университетом императрицы Екатерины II, с которым за последний год сложились очень тесные отношения.

«Новая программа включает пять специализаций: “маркшейдерское дело”, “обогащение полезных ископаемых”, “открытые горные работы”, “подземная разработка рудных месторождений” и “горные машины и оборудование”. В основе модели – шесть модулей, два из которых (“Ядро инженерного образования” и “Модуль общепрофессиональных дисциплин”) являются едиными и обязательными для всех направлений и взяты у горного университета почти без изменений», – отметил ректор МГТУ им. Г. И. Носова Дмитрий Терентьев.

 «Уникальность нашего проекта в том, что мы выстраиваем полноценную экосистему подготовки инженера, – пояснил проректор по образовательной деятельности МГТУ им. Г. И. Носова Ильдар Абдулвелеев. – Фундаментальные знания, рабочие навыки, управленческие компетенции и гражданская позиция формируются у студента параллельно с первого по шестой курс».

Главное отличие от традиционной системы – значительное увеличение доли практики и встроенные «карьерные лифты». Уже со второго курса студенты получают рабочую профессию горнорабочего или слесаря по ремонту оборудования с выдачей свидетельства, что позволяет проходить практику по трудовому договору с оплатой. На третьем курсе осваиваются дополнительные программы по экономике и управлению, а также цифровым инструментам проектирования. С четвёртого курса студенты получают «родственную» дополнительную квалификацию. К моменту выпуска помимо диплома о высшем образовании инженер будет иметь свидетельство о рабочей профессии, два удостоверения о повышении квалификации и диплом о профессиональной переподготовке.

Особое внимание уделено элективным дисциплинам – студенты могут выбрать один из пяти междисциплинарных треков, включая «Освоение ресурсов в экстремальных условиях», «Освоение техногенных пространств», «Горное дело и окружающая среда», «Геопространственные данные и Data Science в недропользовании», «Роботизация и беспилотный транспорт в горном деле».

«Выпускник нашей программы – это универсальный горный инженер, готовый к решению комплексных задач по безопасной и эффективной разработке месторождений. Это не просто исполнитель, а социально ответственный автор технических решений, который строит будущее страны, не разрушая её прошлое и настоящее», – подчеркнул Ильдар Равильевич.

Ключевым нововведением стал сквозной карьерный трек: от знакомства со специальностью на первом курсе до стажировок и выполнения дипломных работ под конкретный заказ предприятий на старших курсах. В результате к моменту получения диплома у выпускника уже есть портфолио, реальный опыт работы и предложение о трудоустройстве.

Разработчики программы уже обсудили модель с ключевыми отраслевыми партнёрами и получили положительную обратную связь. Работодатели подтвердили заинтересованность в проекте, который, по замыслу авторов, укрепит связь между университетом и промышленностью, создавая выигрышную ситуацию для студентов, предприятий и отрасли в целом.