Лента новостей
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 | 31 |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 |
28 сентября
В Магнитогорске закрыли единственную вечернюю школу. Теперь получить среднее полное образование взрослые горожане могут только в тюрьме
Мы выяснили, почему в Магнитогорске не работает вечерняя школа и как теперь можно получить недоучившемуся аттестат о среднем образовании.

В Магнитогорске востребованность вечерних школ или школ рабочей молодежи всегда была довольно высокой. В разное время в учебный год в городе функционировало до 18 вечерних школ на базе общеобразовательных. Затем образовательные функции для тех, кто по каким-либо причинам не сумел получить полное среднее образование, замкнула на себе вечерняя (сменная) школа № 1. Она работала в две смены: в первую там учились подростки, во вторую за парты садилась рабочая молодежь. В вечерней школе работали даже кружки и секции! Педагоги следили за успехами своих учеников, многие из которых, получив полное образование, поступали в высшие учебные заведения.
Любовь Орехова после девятого класса поступила в колледж, но по семейным обстоятельствам так и не смогла его закончить. Несколько раз восстанавливалась в учебном заведении, возвращалась к занятиям, но не сдала выпускные экзамены за среднюю школу, а значит, так и осталась без аттестата о полном среднем образовании. Сегодня 34-летняя Любовь осознала необходимость получения профессионального образования, об этом вторит и мастер на работе: навыки у женщины есть, а для повышения компетенции (зарплаты и уровня жизни) необходимо отправиться в вуз.
Но оказалось, что просто перемахнуть с работы в вуз в Магнитогорске невозможно. Поискав в Интернете адрес вечерней школы, Любовь с разочарованием обнаружила, что данного вида образования в нашем городе больше нет. В управлении образования нам подтвердили информацию о закрытии вечерней школы, на словах пояснив, что продолжает работать единственная вечерняя школа только в тюрьме. А вот более детальный ответ от городского образовательного подразделения пришел после направления в их адрес запроса от редакции «Верстов.Инфо».
«Муниципальное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) школа № 1» была реорганизована в связи с низкой потребностью граждан в получении данных образовательных услуг. В соответствии со ст. 17. Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образование может быть получено:
1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
Согласно п. 5, 6 «Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115, среднее общее образование может быть получено в форме самообразования. Обучающиеся, получившие основное общее образование и достигшие возраста 18 лет, имеют право на выбор образовательной организации и формы получения образования и формы обучения.
При выборе формы получения общего образования в форме самообразования граждане должны проинформировать управление образования об этом выборе путем подачи письменного уведомления с указанием формы получения образования (пр. Ленина, 72, каб. 365, тел. 26-04-41).
Обучение в форме самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Самообразование – это форма обучения, а экстернат – это форма аттестации на самообразовании. Экстернами являются те, кто зачисляются в образовательную организацию для прохождения промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации.
Основаниями возникновения образовательных отношений между экстерном и образовательной организацией являются заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и распорядительный акт указанной организации о приеме лица для прохождения промежуточной аттестации и/или государственной итоговой аттестации.
Для прохождения промежуточной аттестации и (или) итоговой аттестации обучающийся должен быть зачислен в образовательную организацию. При этом он получает статус «экстерн» и включается в контингент обучающихся образовательной организации на период прохождения промежуточной аттестации и (или) итоговой аттестации. Экстерн, принятый в образовательную организацию для прохождения промежуточной и (или) итоговой аттестации, является обучающимся и имеет все академические права, предоставленные обучающимся в соответствии с частью 3 статьи 34 Федерального закона».

То есть для того, чтобы получить аттестат о среднем образовании, житель Магнитогорска, достигший возраста 18 лет, должен обратиться в управление образования, там прикрепят недоучившегося к школе. А вот обучение он должен будет проходить самостоятельно и подтверждать его итоговой (промежуточной) аттестацией.
Закончить школу теперь для обычного магнитогорца, не обремененного проблемами с законом, не представляется возможным. Предлагаемые законом варианты получения полного образования экстерном либо самостоятельным (домашним) обучением вовсе кажутся мифическими. Если человек в свое время в определенном возрасте не смог освоить школьную программу, то как он сможет сделать это сам – без помощников и наставников? Ведь самообразование – это довольно сложная вещь, и не каждый человек в состоянии его освоить.
Поделиться новостью
Если вы заметили ошибку в тексте, выделите ее и нажмите Ctrl+Enter
Смотрите также
Последние комментарии
Заслуженно впринципе. Вспомню город в первое десятилетие 2000-ых - мрак. Сейчас на глазах прям преображается. Младший сын живет в другом городе, раз в год приезжает и постоянно поражается как изменился Магнитогорск.Так что поздравляю! Но главное - не останавливаться на достигнутом!
Сегодня, 20:48Молодец мэр! Взялся за город в ужасном состоянии. С приходом Бердникова реально много чего полезного было сделано.
Сегодня, 20:40Какой ужас, какую травлю устроили лицею и педагогу в СМИ!!! Наш лицей лучший в городе! У меня учатся 2 детей в МГМЛ и я смело заявляю, что у нас лучший педагогический состав и самое лучшее отношение к детям! Никогда ни одна проблема или просьба не остаётся без ответа или внимания!Дети всегда идут в лицей с удовольствием ,а росказни про то, что детей унижают и оскорбляют в лицее просто противно читать!!!! Дети любят своих учителей, они для них старшие товарищи и наставники,отношение к детям в лицее очень уважительное, я сама поражаюсь их терпению и выдержке! Чукина Ирина Витальевна чудесный педагог! Добрый, отзывчивый, всегда придет на помощь детям, я НЕ верю в версию мамы и её сына! Это ложь и наговор! Очень жаль что в наше время так легко и просто за несколько кликов в интернете можно облить человека грязью, поставить пятно на всех его заслугах и очень жаль, что нельзя за это наказать! У нас законы всегда работают только в одну сторону, защищая только права и интересы детей, а нужно защищать давным-давно уже учителей от детей и их беспокойных родителей! У старшего сына учитель очень просила не опаздывать, объясняла что первые уроки практически всегда сорваны из-за опаздывающих. Это же не взрослые люди, которые потихоньку проскочили, и незаметно сели...Дети это делают очень громко, долго и шумно! достают все из портфеля, со всеми одноклассниками здороваются, со всеми поговорить успевают и только усядется один, заходит второй опаздун! И все начинается с самого начала! Как работать учителю в такой обстановке? Почему опаздывающие должны воровать учебное время у тех кто пришёл во время? Почему общественности и СМИ плевать на весь класс и учителя? Все мы знаем, как сложно дома удержать внимание ребенка на каком-нибудь заниятии! А вы представляете как сложно удержать внимание тридцати детей? Да когда ещё и отвлекают опаздывающие. Нужно не травить лицей, а думать всем отделом образования как вводить дисциплинарные наказания для детей! И родители и дети прекрасно чувствуют безнаказанность и в наглую этим пользуются, а кроткие попытки учителей призвать к порядку учеников заканчиваются травлей в соцсетях и жалобами в прокуратуру и другие надзорные органы!
Сегодня, 20:35Как можно обвинять учителей и обвинять Чукину Ирину Витальевну в частности в том, что ребенок постоянно опаздывает и т.д. Это полностью вина родителей и это мы виноваты, что наши дети оказываются в таких ситуациях! Детей,мы сами воспитываем и только мы - виновники, в том,что происходит с нашими детьми в лицее или школе! Мы отправляем в лицей получать знания и быть дисциплинированными! Учителя не должны нянчится с нашими детьми. Я очень рада,что ещё есть строгие учителя,потому что лицей - это самый главный этап в жизни наших детей. В школе, дети учатся быть ответственными и готовятся к взрослой жизни, а учителя нам только в этом помогают! Низкий поклон Чукиной Ирине Витальевне за преподавание и за дисциплину!
Сегодня, 20:32Моржи
Сегодня, 20:20Это невероятно!!! Транспорт общественный -Ужасный!!город воет !!а этот бюрократ изза никому не нужного "Притяжения"--"Эффективный мэр????????". Хуже мэра в Магнитке не было! остановочные комплексы -Ужасные! Его все ненавидят!
Сегодня, 20:18Жи2 Гойуслуги пропихивает и цифровое рабство .
Сегодня, 19:42Добрый вечер. Хочу оставить слово в поддержку НАШЕГО ЛИЦЕЯ. Мы в лицее с 5 класса. Сейчас учимся в 10 классе. У нас хороший педагогический состав (учителя ответственные и требовательные, в наше время эти качества особо ценятся) , замечательный директор. Наш уважаемый директор и весь коллектив вносят неоценимый вклад в лицей, чтобы сделать его уютнее, чтобы наши детки стали умнее, целеустремленнее, успешнее. Если возникает какая-то проблема или появляются вопросы, всегда можно решить в стенах лицея. Классные руководители являются связующим звеном между родителями и учителями, администрацией. Кроме того, всегда можно подойди индивидуально к конкретному учителю и решить вопрос. В стенах лицея несколько раз в год организовывают день посещений, когда родитель может прийти в школу после работы и узнать успеваемость ребенка, побеседовать абсолютно с каждым учителем индивидуально, узнать какие есть пробелы, на что обратить внимание. Директор также всегда на связи,никогда не останется в стороне, а родитель всегда будет услышан. Если возникает вопрос, тут же реагирует, пытается найти решение. Поэтому неприятно удивлена, когда родители на эмоциях начинают выносить сор из избы, прежде чем обдумать и потолковать с педагогом! Надо ценить то, что имеем. Всему коллективу лицея низкий поклон за Ваши старание, терпение, неоценимвц труд и вклад в наших детей! Отдельное спасибо директору Наталье Александровне за Ваш вклад! Под Вашим руководством лицей не просто преобразился, а стал на порядок выше, сильнее, быстрее во всех смыслах.
Сегодня, 19:35Евреи уже не знают как ещё поизголяться
Сегодня, 19:35И атракционы снова верните, особенно "Сюрприз"!
Сегодня, 19:34