Травля в школе - это серьезно! Врачи рекомендуют родителям и учителям уделять детям больше внимания

Одна из них – это злостное отношение к ребенку со стороны сверстников, иначе говоря – травля. Травля или буллинг (от англ. задирать, запугивать) – длительный процесс сознательного жестокого отношения, физического или психического, со стороны одного или группы людей к другому ребенку (другим детям).

Травля чаще всего может происходить в школах и других «детских» местах: кружок, спортклуб, игровая площадка. Проблема в том, что зачастую к буллингу не относятся, как к опасности:

- учителя молчат, предпочитая не выносить сор из избы из-за опасения, что любая неприятная ситуация в классе может подорвать их профессиональную репутацию в глазах коллег;

- учителя придерживаются мнения, что буллинг – это естественный этап взросления, который необходимо пережить, повышает жизнестойкость;

- родители часто тоже занимают позицию невмешательства, считая, что «пусть школа сама разбирается», в лучшем случае могут прийти к директору.

Травля может проявляться по-разному, но одинаково негативно влияет на детскую психику: насмешки, присвоение оскорбительных кличек, унижения и замечания в присутствии других людей, бойкот, отказ от общения, порча и отнимание вещей, физические удары, травля в интернете – все это приводит к психическому расстройству ребенка, вследствие чего он может совершить суицидальные попытки, считая их выходом из ситуации.

Кто может стать жертвой травли?

Чаще всего травле подвергаются дети с особенностями, которые по каким-либо параметрам отличаются от остальных:

- дети с отличающейся внешностью – избыточным весом, ростом, физическими нарушениями, в очках, те, кто слабее других;

- дети с ограниченными возможностями здоровья;

- дети со школьной неуспеваемостью, либо же те, кто учатся лучше всех;

- дети с особенностями поведения: особенности развития, синдром дефицита внимания и гиперактивности, расстройство аутистического спектра;

- дети иного вероисповедания, национальности, иного способа самовыражения (стиль одежды, манеры поведения);

- дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, из семьи мигрантов, беженцев;

Что нужно предпринимать родителям, чтобы не допустить, чтобы их ребенок не стал ни зачинщиком, ни жертвой буллинга?

- ребенку необходимо чувство безопасности, теплых отношений, поддержка;

- нормализовать правила поведения между супругами – ребенок все видит и слышит, серьезно воспринимая на свой лад;

- ребенку необходимо знать о своей значимости и уникальности, так как каждый из нас в этом мире особенный;

- родители должны уметь слушать своих детей, проявлять внимание и понимание;

- родители должны интересоваться где, как или с кем проводит время его чадо;

Какие действия должны предпринимать преподаватели, чтобы не допустить распространение буллинга?

- поддержка детей, отличающихся от остальных;

- равное отношение ко всем учащимся;

- класс должен стать сообществом;

- обозначение допустимого и недопустимого поведения в классе;

- умение разрешать конфликтные ситуации, не выходя за рамки;

- смещение акцента с наказания на поощрение за успехи, исключение унижающих и обидных способов воспитания;

- профилактические беседы с родителями, с детьми.

Многие считают, что буллинг – естественное явление, и всегда будут дети, которые подвергаются ему. Но нельзя забывать, что травля может перерасти в более серьезные опасные действия со стороны преследователя, ломая физическое и психическое состояние жертвы, что может привести к попыткам суицида. Взрослые должны отнестись к данной проблеме ответственно, так как от них зависит дальнейшее развитие их детей и всего общества.